혁신을 위한 R&D 분야에서 대학과 상호 작용하는 기업은 많은 이점이 있습니다. Bishop et al. ( 2011 )은 이 관계에 의해 영향을 받는 흡수 능력과 관련된 학습 과정을 고려하고 이러한 상호 작용이 더 탐색적인 것에서 더 착취적인 것까지의 연속선을 따라 여러 유형의 학습 역량을 향상시킨다고 제안합니다.
지식의 불확실성 내재적이고 환원 불가능한 구성 요소, 지식의 출처 및 지식이 서로 상호 작용하는 방식은 지식 모호성으로 식별됩니다. 이는 지식 기반의 암묵성, 복잡성 및 구체성이 전달될 가능성과 관련하여 동시에 발생하는 효과에서 비롯됩니다. 결과적으로 지식 모호성은 조직 지식 전달 가능성의 역관계에서 예측 요인으로 간주됩니다. 지식 모호성이 높으면 지식 자체를 해석, 동화 및 상업적 목적에 적용하기 어렵습니다. 조직은 파급 효과를 방지하고 지식 전달에 대한 장벽을 만들기 위해 의도적으로 원하는 수준의 지식 모호성을 달성할 수 있습니다. 대학 및 공공 연구 기관과 같은 조직은 연구에 대한 문화적 접근 방식으로 인해 의도하지 않게 높은 수준의 모호성을 만듭니다.
